Le Choix de l'école École

Grâce au Choix de l'Ecole, j'ai osé me reconvertir vers le métier d'enseignante. La formation initiale puis les deux ans d'accompagnement qui m'ont été proposés m'ont permis de bien vivre mes 2 premières années en tant que contractuelle de mathématiques dans le 93. J'ai ensuite passé le CAPES et enseigne aujourd'hui en tant que titulaire en collège REP+. Alors que mes études ne me destinaient pas à faire ce métier, souvent trop dévalorisé, le Choix de l'Ecole m'a permis de passer le cap.

J'ai suivi la formation du Choix de l'Ecole pour ma reconversion dans l'enseignement, et ça m'a beaucoup apporté. Ils ont une approche différente et une liberté de parole plus grande que dans l'Education Nationale, et ils proposent des formations en psychologie de l'adolescent ou en sociologie qui sont un atout indéniable pour qui souhaite aller travailler avec des adolescents dans des zones difficiles.

L'accompagnement du Choix de l'école est top pour se lancer dans le métier d'enseignant. L'association m'a aidé à me lancer dans le métier, et aujourd'hui j'enseigne encore. Merci à cette super équipe !

Super asso qui permet de former de nouveaux enseignants et qui surtout les accompagne lors d’une formation sérieuse et complète l’été avant leur 1er prise de poste. A ceux qui disent que cela prend des places de profs n’oublions pas qu’on manque sérieusement de profs en France…. Les initiatives de ce type sont à féliciter plutôt que critiquer !

Association engagée qui contribue, à son échelle, à former, motiver et accompagner de nouveaux enseignants ! Sans leur travail, leurs conseils et leur soutien, je n'aurais jamais franchi seul le pas pour devenir enseignant.

Association discriminante - Voici ce que publie cette association pour recruter des professeurs sur le site de l'APEC (référence Ref. Apec : 168124861W). Profil recherché - Vous attestez avoir validé un diplôme de Master 2 (M2). - Vous n’avez jamais été enseignant de l’Éducation nationale. Vous ne vous êtes jamais présenté à un concours de l’Éducation nationale. Vous n’avez jamais passé d’entretien pour un poste d’enseignant contractuel. - Vous serez âgé.e de 40 ans maximum au 31/12/2022. - Vous souhaitez mettre votre énergie au service d’un système éducatif plus juste. - Vous avez le goût du collectif. - Vous aimez transmettre et travailler avec des adolescents. - Vous êtes disponible pendant tout le mois de juillet 2022 (présence obligatoire à l’université d’été). En quoi l'âge et le fait d'avoir été enseignant diplômé de l’Éducation Nationale est discriminant en tant que compétence ? Ce genre de critères sont proprement SCANDALEUX dès lors que l'on travaille dans l'enseignement car il n'y a rien de pire que ça. Déjà que l’Éducation Nationale ne va pas bien, il n'est pas nécessaire d'en rajouter par l'intermédiaire d''associations aux pratiques IMMONDES.

Une équipe dynamique, engagée et ultra-motivée, une formation riche et exigeante, des rencontres inoubliables et un accompagnement réel et sans faille.

Super projet pour une association qui fait un travail remarquable avec les jeunes profs. Continuez !

Une structure au fonctionnement opaque, dont l'éducation est la dernière des préoccupations, agissant dans ses propres intérêts au détriment de ceux des élèves et de la pérennité des équipes pédagogiques.

Grosse interrogation sur la légitimité d'une association qui ne rend pas de compte à la collectivité : - pas de réponse aux parlementaires - pas de réponse aux demandes de médias installés Et pourtant un entrisme à tout crin ...

Une association qui place de jeunes diplomés sans aucune expérience sortant de grandes écoles malgré la présence des contractuels (désormais au chomage) qui sont dans l'éducation nationale depuis des années. Un véritable scandal, une situation indigne pour un pays démocratique!

Le pire du pire. Cette association se fait de la pub en bloquant des postes, occupés par des enseignants contractuels, en collège REP pour y placer ces jeunes qui eux savent comment enseigner bien que non formés (mais bien nés, c'est sûr). Ils viennent, prêchent leur bonne parole et s'en vont. Scandaleux, contre-productif, dégoulinant de bien-pensance. Tellement dans l'époque.

J'ai du mal à comprendre la logique de votre association et du partenariat avec le service public. Comment estimer que vos valeurs concordent avec celles des REP+. Je suis scandalisée par le manque de respect et de considération quand vous volez au nez et à la barbe de tous des postes à des contractuels qualifiés et appréciés de leurs pairs ; quand vous envoyez des reconverties sans expériences pour deux ans et boulverser des équipes stables qui travaillent durement à la réussite de leurs élèves et non pour faire beau sur un CV !

le choix de l'école ou l art de faire rentrer le grand capital dans l'éducation nationale au détriment de la qualité de service pour les élèves, de la stabilité des équipes en rep+, renforçant ainsi la précarisation du statut d'enseignant et dévalorisant leur diplômes . Merci mais non merci...

Le Choix de l’Ecole ou l’art de dézinguer la formation des enseignants et de privatiser, sous couvert d’un discours généreux et bienveillant, le recrutement. Merci donc le Choix de l’Ecole de contribuer avec un brin de condescendance « Marie Solène de La Bardonnie, allons donc éduquer ces jeunes collégiens de banlieue grâce à notre Master en finances !! » et indifférence à l’instabilité des équipes en REP+, en s’octroyant des postes occupés par des contractuels (ou des titulaires) expérimentés, pour « placer » ses jeunes recrues inexpérimentées pour deux ans seulement. Etes- vous vraiment certains de servir la cause que vous prétendez défendre avec ces méthodes ? Outre l’opacité de l’affectation de vos profs, qu’en est-il des financements (Qui paie ? Qui finance ? Au détriment de qui surtout ? Sans aucun doute, du service public et de ses usagers, à savoir nos élèves. Parce que souvent pour eux, faut-il le rappeler, le service public, c’est leur seul patrimoine…La vision néolibérale de l’éducation et de l’enseignement que porte intrinsèquement le Choix de l’école est à vomir… Quelques- unes de vos recrues signeront peut être pour l’éducation nationale (et à la limite, tant mieux, parce que quitte à tout flinguer autant qu’il y ait au moins une petite plus-value) , mais combien sont en réalité là seulement pour ajouter une belle ligne à leur CV ? Ca fait toujours mieux de dire qu'on est allé mettre les mains dans le cambouis, n’est-ce pas ? Vous ne servez pas le métier d’enseignant, vous le dévaluez en faisant croire que n’importe qui, issu de n’importe quelle formation peut le faire…

Une nouvelle machine à casser les services publics et à pistonner ses petits copains, financée par l'argent public comme toujours. Nadia Marik, fondatrice de l'association, est allée à bonne école pour ce qui est de gérer un organisme public dans l'opacité et le délitement ; il suffit de jeter un œil au bilan pour le moins controversé de son époux Richard Descoings à la tête de Sciences Po. On a encore affaire à des énarques bons qu'à se surpayer et draper leurs opérations délétères pour l'éducation dans un voile de philanthropie niaise. Les syndicats n'ont pas cette association dans le collimateur pour rien.

C'est quand même drôle de voir à quel point cette association communique autour des bienfaits qu'elle apporte dans le 93, en banlieue... alors qu'en réalité, elle truste les postes d'enseignants à l'année / à temps plein au détriment des enseignants contractuels expérimentés qui ne dépendent pas de leur programme.

Le choix de l'école, une association au fonctionnement opaque, qui participe à l'uberisation de l'éducation et qui contribue à l'instabilité des équipes pédagogiques en REP + en y positionnant de jeunes diplômés inexpérimentés à la place de collègues installés et chevronnés. Ironique quand on sait que la stabilité des enseignants dans un établissement est une des conditions de la réussite des élèves.

Pourquoi et comment des organismes privés peuvent bloquer des postes d enseignants dans des collèges REP+ pour placer des éléments inexpérimentés qu'ils VONT former?? Virez les professeurs performants (mais contractuels), installez votre petit laboratoire, déstabilisez les équipes. Remplacez les profs que vous avez installé dans les collèges depuis 2 ans. Ayez le courage de venir expliquer comment vous oeuvrez à la réussite des élèves en déstabilisant chaque année des équipes pédagogiques ?

Je suis scandalisé par les pratiques de cette association qui prive nos élèves d’enseignants formés, compétents et appréciés. Comment vous pouvez parler de continuité pédagogique quand vous remplacez des enseignants qui ont fait leurs preuves par des jeunes débutants et futurs précaires puisqu’au bout de 2 ans ils viendront grossir les rangs des précaires des académies partenaires .

Le choix de l’école ou la voie de son maître ?

Officiellement, le choix de l’école est une association qui défend l’égalité des chances dans les établissements dits difficiles en envoyant des enseignants sans expérience à la rescousse des équipes de professeurs déjà en place dans les collèges classés Rep +. Dans les faits, cette association au fonctionnement et au financement opaques participe à la déstabilisation des équipes pédagogiques (remplacements de professeurs expérimentés, investis et compétents par des diplômés de grandes écoles sans expériences ne pouvant rester que 2 ans ), à la mise en concurrence des personnels en situation de précarité et à la fragilisation du statut de titulaire certifié. A fuir et à dénoncer !

Association au fonctionnement opaque et des plus mystérieux!

Le choix de l'école, oui c'est carrément l'uberisation de l'éducation.

Merci, le choix de l'école de contribuer à l'instabilité des équipes de notre collègue ! En installant des personnes inexpérimentées pas toujours désireux de devenir enseignants en lieu et place de professeurs chevronnés. Vous contribuer à ce turn-over qui empêche la continuité pédagogique....vous êtes la dérive du service public!

Le Choix de l’École, ou le Mystère du Financement. Qui paie ? Avec quel argent ? Au détriment de qui ? Sans doute du service public.

🤯😡🤮 Derrière les ambitions affichées, le Choix de l'École fragilise un peu plus les collègues enseignants en REP+. Des collègues expérimentés, présents dans des établissements depuis plusieurs années, ne voient pas leur contrat renouvelé, remplacés par des professeurs inexpérimentés dont le contrat dure 2 ans. Et le cycle se répète...

Très en colère contre cette association directement pilotée en toute opacité par le ministre de l'EN J. M Blanquer. Cette structure n'hésite pas à imposer ses candidats en écartant des contractuels compétents, performants, engagés et en poste depuis plusieurs années mettant à mal la stabilité des équipes. Le choix de l'école sert à mettre en place une sorte de privatisation rampante du recrutement des professeurs surtout que leurs candidats n'ont pas toujours la volonté de passer le concours de l'EN.

Le Choix de l'École ou le Fait du Prince ?

Le choix de l'école ou la voix de son maître ?

Le Choix de l’école ou l’ubérisation de l’enseignement!

L'association Le Choix de l'Ecole permet à de jeunes actifs de se reconvertir dans l'enseignement en les accompagnant pendant deux ans. C'est un soutien essentiel pour des enseignants contractuels débutants, tant sur la compréhension des attentes du métier dans chaque discipline (français, maths, anglais, etc.) que sur l'échange de bonnes pratiques pour cadrer et animer un groupe d'élèves. Les rendez-vous réguliers avec les membres de l'association (nouveaux enseignants, alumni, équipe du choix de l'école) sont d'un précieux réconfort pour affronter les défis d'un métier très exigeant en début de carrière. Mon expérience n'aurait jamais été la même sans l'excellent accompagnement de toute l'équipe : merci ! Je recommande à tous ceux qui veulent sauter le pas de les contacter et de candidater au programme.

L'association du Choix de l'Ecole a été déterminante dans ma décision de reconversion professionnelle et me permet d'appréhender sereinement le métier d'enseignant au quotidien. Cette expérience ne serait pas possible sans le travail incroyable réalisé par tous les collaborateurs de l'association. Merci à eux, merci à l'association et surtout, n'hésitez plus, postulez !

Superbe asso qui m’a aidée à sauter le pas pour devenir prof ! Si vous hésitez mais que vous n’osez pas vous lancer, voici l’asso pour vous avec une équipe au top!

Une association engagée pour l'égalité des chances et pour l'accès à l'éducation des publics vulnérables. Une équipe dynamique qui portent de belles valeurs.

Le choix de l’école m’accompagne depuis 1 an dans mes premiers pas en tant que prof dans un collège d’education prioritaire. Je n’aurais pas pu le faire sans eux.

Une association exigeante et bienveillante qui est une aide extrêmement précieuse quand on débute dans l'enseignement. La communauté nous porte tout au long de l'année. Elle est un véritable soutien dans les coups durs de ce métier. Vive le Choix de l'Ecole !!

Une asso au top, hyper chaleureuse et très soutenante. Je me serais pas lancée aussi vite ni aussi bien sans eux, et au quotidien, quand je vois d'autres profs, débutants ou pas, je me rends compte de l'énorme valeur ajoutée que Le Choix de l'Ecole m'apporte, et que je peux ensuite apporter aux élèves.

Une association qui remplit toutes ses promesses ! Après une université d'été passionnante, des activités de cohésion et une préparation à la rentrée, on peut commencer sa première année d'enseignement de façon plus sereine ! L'équipe est accueillante et disponible pour répondre à toutes nos interrogations et nos questionnements. Elle organise tout au long de l'année des conférences de qualité avec des intervenant·es varié·es qui nous permettent de nous questionner et d'améliorer notre pratique. Elle met également des tuteurices à notre disposition afin d'approfondir nos connaissances, de nous soutenir et de nous accompagner au mieux pendant les deux ans du programme. Si l'enseignement vous attire, c'est une très belle façon de découvrir ce métier passionnant et exigeant !

Une association composée de membres motivés, compétents et disponibles. Pleinement investis dans la cause qu'ils servent, je vous encourage vivement à les rencontrer si vous y êtes sensibles.

Une association très sérieuse qui est dévouée et engagée pour la réussite de ses enseignants. Une formation continue de qualité, avec des intervenants variés, des ateliers thématiques et un système de tutorat. Nos formateurs sont très à l’écoute et disponibles. Les enseignants sont soudés et portés par l’envie commune d’améliorer notre système éducatif. Une très belle association que je recommande chaudement !

Une association au programme aussi passionnant que son équipe. Devenir enseignante n’aurait pas pu mieux se passer grâce à l'accompagnement quotidien du Choix de l’école. Suivie par un tuteur agrégé et formée pendant l’été, le bilan de ma première année est plus que positif. Que ce soit face à la classe ou lors des ateliers, on se sent prêt à relever tous les défis, et ce grâce à l’énergie des personnes qui nous accompagnent tout au long de l’année. Faire le Choix de l’ecole m’a permis aussi de rencontrer des personnes formidables qui resterons des amis proches même après les deux ans!

Merci!

Un accompagnement des enseignants exceptionnel, offert par un équipe compétente, disponible et dynamique ! Le Choix de l’Ecole m’a permis de m’orienter vers la voie de l’éducation sereinement.

Outre son terreau idéologique on ne peut plus discutable, le Choix de l’école est une association bonne à précariser les jeunes gens, en leur proposant à coups de publications sponsorisées Facebook une « expérience unique » d’enseignant en REP, vendu comme un rôle de « pourfendeur » des inégalités sociales. La réalité ? Après 4 semaines (obligatoires !) d’université d’été dans le 93 et des formations à la vie du collège sous forme de « crash-course », vous êtes catapulté comme contractuel, à enseigner à des classes de 5e ou 4e (sans enjeu, donc), et en étant – bien sûr – prié de minorer vos exigences académiques car « faudrait pas brusquer les bambins, tout de même ». Tout ça pour se retrouver à faire des heures sup’, après les 18 heures de cours déjà éreintantes, pour arrondir les fins de mois qui dépassent rarement les 2000 euros mensuels. Suffisant pour vivre ? Que nenni ! Heureusement que les enseignants sont recrutés parmi les rejetons de la bourgeoisie bien-pensante (très peu de minorités visibles, et ce même pendant les épreuves d’admissibilité), dont les subventions parentales peuvent sans problème pallier le manque à gagner pendant les deux ans imposés du programme. Les critères de sélection, pour faire « partie de l’aventure » ? Portez-vous candidat en remplissant un bête formulaire sans faute d’orthographe (c’est apparemment leur seul critère), en évitant à tout prix de louer le bien-fondé des réformes Blanquer ou de défendre les méthodes pédagogiques fondées sur un semblant d’autorité. Et pas besoin de savoir parler anglais sans accent franchouillard, ou même d’avoir étudié les maths après le bac : tant que vous vous montrez lénifiant et avez la gueule de l’emploi, vous serez pris !

Une équipe hors pair qui oeuvre pour la réduction des inégalités scolaires en France à travers un programme de tutorat de qualité. En outre, les membres de l'équipe du CLE sont un soutien indéfectible pour les participants au programme.

Un accompagnement idéal, une équipe dynamique & à l'écoute

Une équipe dynamique avec le cœur sur la main qui œuvre pour une éducation de qualité accessible à tous !